sábado, 9 de diciembre de 2017

Access 2016. Ocultando el panel de control

Cuando creamos una base de datos en Access y deseamos que no se manipulen elementos existentes, como tablas, consultas, formularios, informes..., el tener oculto el panel de control puede ser de utilidad. Podemos, además, restringir acciones del diseño y asignar contraseñas.

En esta publicación os enseñamos cómo podemos ocultar el panel de control.

Lo primero de todo es ir a ARCHIVO, OPCIONES y seleccionar la base de datos actual:


Access 2016. Ocultando el panel de control

A continuación vamos a NAVEGACIÓN y quitamos el tic de la opción MOSTRAR PANEL DE NAVEGACIÓN.

Ocultando el panel de control en Access 2016

El panel de navegación ya está oculto. Si lo deseáramos mostrar de nuevo, sólo necesitamos volver al mismo lugar para activarlo.

sábado, 18 de noviembre de 2017

Técnicas de estudio. Los mapas mentales.

Tony Buzan, creador de los mapas mentales, nos explica en su libro “Use your head”, “Usa tu cabeza”, que esta técnica de estudio despierta la zona creativa de nuestro cerebro y es precisamente esta zona la que nos ayuda a organizar y memorizar conocimientos con más facilidad.

Los mapas mentales son diagramas visuales donde desde el centro salen radialmente flechas con las ideas principales y de ellas parten bifurcaciones con las ideas secundarias. No hay límite.

Las ventajas de los mapas mentales son evidentes. Los mapas mentales aumentan la creatividad, esto es debido a que se recomienda que los mapas mentales incluyan siempre imágenes creativas y que sean propias. Estimulan la memoria ya que al crear y leer un mapa mental estamos activando varias zonas de nuestro cerebro facilitando el aprendizajeAprendemos, además, a analizar toda la información de una vez debido a que al tener toda la información en la mano, ordenada y representada de manera gráfica es mucho más fácil conectar diferentes temas. Y, sobre todo, al ser un método de estudio activo,ayuda considerablemente a concentrarse.

En Anayet llevamos ya años utilizando los mapas mentales, no sólo como herramienta en los cursos de técnicas de estudio, sino también en las diferentes clases que impartimos, enseñando y animando a nuestros alumnos a que los usen y puedan así beneficiarse de todas las ventajas que presentan.

Este es un sencillo ejemplo de cómo podemos estudiar "las características de las vertientes de los ríos de España" utilizando un mapa mental:

Técnicas de estudio. Los mapas mentales.

Los mapas mentales. Academia Anayet -Formación, Zaragoza

sábado, 11 de noviembre de 2017

PERÍFRASIS ASPECTUALES


1.- Ingresivas, para acciones inminentes

-         Ir a + infinitivo: Este fin de semana vamos a cenar a casa de nuestros amigos.
-         Estar por + infinitivo: Que vayas a la fiesta está por ver.
-         Estar a punto de + infinitivo: Ese niño ha estado a punto de caerse a la piscina.

2.- Incoativas, para acciones en su momento de inicio

-         Ponerse a + infinitivo: O nos ponemos a caminar, o no llegamos nunca.
-         Comenzar a + infinitivo: Estábamos en la calle cuando comenzó a llover.
-         Echarse a + infinitivo: El niño se echo a llorar cuando le quitaron los juguetes.
-         Empezar a + infinitivo: Como no empieces a estudiar ya, no aprobarás.

3.- Reiterativas, para expresar acciones repetitivas

-         Volver a + infinitivo: Volver a estudiar te ayudará a no olvidarlo.

4.- Durativas, para acciones en desarrollo

-         Estar + gerundio: Estar durmiendo todo el día es signo de cansancio.
-         Ir + gerundio: Andrés va estudiando de casa al colegio.
-         Andar + gerundio: Si andáis tonteando, terminaréis enamorados.
-         Seguir + gerundio: Seguir comiendo te causará dolor de estómago.

5.- Terminativas, para acciones acabadas

-         Dejar + participio: Te he dejado escrita la lista de la compra en la puerta de la nevera.
-         Estar + participio: He llevado el televisor al técnico y ya está arreglado.
-         Quedar + participio: Sus consejos quedaron clavados en las mentes de sus alumnos.
-         Llevar + participio: Llevo recorridos más de dos kilómetros.
-         Tener + participio: Tengo terminadas todas las actividades del libro de inglés.


PERÍFRASIS-ASPECTUALES Gramática Española

sábado, 4 de noviembre de 2017

Aprendiendo vocabulario. Las frutas en coreano

Algunas riquísimas frutas en coreano, vocabulario:

  • Cereza 체리 cheri
  • Fresa 딸기 ttalgi
  • Kiwi 키위 Kiwi
  • Limón 레몬 remon
  • Manzana 사과 sagwa
  • Melocotón 복숭아 boksunga
  • Naranja 오렌지 orenji
  • Peras 배 bae
  • Piña 파인애플 painaepeul
  • Plátano 바나나 banana
  • Sandía 수박 subak
  • Uva 포도 podo

Las frutas en coreano

sábado, 21 de octubre de 2017

PERÍFRASIS MODALES

1.- Expresan obligación:
  • Tener que + infinitivo: Tenemos que estudiar más si queremos aprobar.
  • Deber + infinitivo: Debemos lavarnos los dientes después de cada comida.
  • Haber que +infinitivo: Había que hacerlo de esta manera.

2.- Expresan probabilidad o posibilidad:
  • Poder + infinitivo: Podemos ganar el torneo este año.
  • Deber de + infinitivo: Ya deben de ser las doce de la noche.
  • Deber + infinitivo: Ya deben ser las doce de la noche.


PERÍFRASIS MODALES - Gramática española